Zapraszamy na spotkanie wywiadowcze 29.03.2023r. (środa) o godzinie 16:00. Wychowawcy omówią bieżące działania dydaktyczno-wychowawcze. Spotkania odbędą się w następujących salach:
- parter
Kl. I – klasa za biblioteką
Kl. II – klasa za szatnią
Kl. III – klasa przed biblioteką
- piętro
Kl. IV – klasa historyczna
Kl. V – klasa polonistyczna
Kl. VI – klasa H2 za pracownią informatyczną
Kl. VII – klasa matematyczna
Kl. VIII – klasa fizyczna
Prosimy o wysoką frekwencję. 

Prace plastyczno-techniczne uczniów klasy trzeciej.

17 marca, w piątek, w naszej szkole na lekcjach języka angielskiego świętowaliśmy Dzień Świętego Patryka – St. Patrick's Day – patrona Irlandii.

W ramach lekcji, uczniom została zaprezentowana sylwetka św. Patryka oraz symbole związane z tym dniem. Jednym z takich symboli jest SHAMROCK – koniczynka oraz kolor zielony, które były widoczne na korytarzach szkoły oraz w klasach. Dzieci chętnie opowiadały o zwyczajach związanych z tym dniem oraz grały w szukanie POT OF GOLD, kolorowały przygotowane malowanki, oglądały filmiki na temat świętowania dnia św. Patryka w różnych krajach i historii jego życia. To był miło spędzony czas w kolorze zielonym! Całe wydarzenie zostało przygotowane i koordynowane przez panią mgr Paulinę Koziarę. 

ORGANIZATORZY:

mgr Sabina Curyło

mgr Anna Waś

CELE KONKURSU:

• pogłębienie wiedzy uczniów na temat zagadnień z zakresu ekologii i ochrony środowiska,
• rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz rozbudzanie zainteresowań ekologicznych uczniów,
• rozbudzanie wyobraźni i fantazji, rozwijanie zdolności manualnych,
• wdrażanie do estetycznego wykonywania prac plastyczno – technicznych głównie z materiałów ekologicznych,
• prezentowanie i honorowanie dokonań uzdolnionych technicznie młodych konstruktorów

ZASADY I WARUNKI UCZESTNICTWA:

1. Konkurs przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży klas I – VIII Szkoły Podstawowej w Mędrzechowie.
2. Przedmiotem konkursu jest zaprojektowanie i wykonanie zabawki  lub gry wyłącznie z materiałów ekologicznych bądź surowców wtórnych w sposób bezpieczny dla użytkownika.
3. Podpis (imię, nazwisko i klasa) należy umieścić na odwrocie pracy.
4. Prace konkursowe zostaną ocenione na podstawie następujących kryteriów:

• wykorzystanie materiałów ekologicznych,
• inwencja i pomysłowość podejścia do tematu,
• wrażenie estetyczne,
• spełnienie podanych wytycznych.

1. Prace należy przynosić do p. Sabiny Curyło do dnia 17 kwietnia 2023r.
2. Dla dokonania oceny nadesłanych prac konkursowych zostanie powołane specjalne Jury
3. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi 21 kwietnia 2023r.

Autor zgłaszając pracę na konkurs zaświadcza, że:

• • zgłoszoną do konkursu pracę wykonał osobiście i nie brała ona udziału w innym konkursie,
  • akceptuje postanowienia niniejszego regulaminu,
  • wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby konkursu,
  • wyraża zgodę na publikację zgłoszonych do konkursu prac.

Zapraszamy do udziału!!

Dnia 14 marca liczba Pi obchodziła swoje święto. Liczbaπ lub ludolfina to stała matematyczna, która określa stosunek długości obwodu koła do długości jego średnicy. Aktualny rekord dokładności zapisu liczby Pi został ustanowiony w listopadzie 2016 r i wynosi ponad 22 biliony cyfr po przecinku. Obliczenia, które pozwoliły osiągnąć tenwynik, czyli taką dokładność, trwały łącznie ponad trzy miesiące i zostały wykonane przez jeden z superkomputerów.

W naszej szkole również obchodziliśmy to ważne święto. Uczniowie klas IV - VIprzyłączyli się do świętowania, wypełniając karty pracy „Dzień Liczby Pi” oraz rozwiązując rebusy.

Uczniowie klasy VII mierzyli obwody i średnice talerzy, puszek, szklanek, a następnie dzielili otrzymane wartości, aby uzyskać magiczną liczbę Pi.

A na sam koniec matematycznych przygód uczniowie recytowali wiersze związane z liczbą Pi, między innymi wiersz pt. „Liczba Pi” Wisławy Szymborskiej.

Organizatorami akcji byli: mgr Dorota Wróbel, mgr Mirosław Warias.

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” #laboratoriaprzyszlosci

Asamblaż w wykonaniu ucznów klasy 7

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

Organizatorzy szkolnego programu "Mleko w szkole" oraz "Owoce i warzywa w szkole"serdecznie zapraszają uczniów do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie promującym zdrowe odżywianie. Szczegóły w linku poniżej.

https://www.programdlaszkol.org/aktualnosci/index/Zapraszamy-do-udzialu-w-Muzycznym-Wyzwaniu-Chrumasa/idn:58

Dnia 09.03.2023r. uczniowie klas I - III pod opieką wychowawców udali się na sztukę teatralną pt. "O wesołym Sindbadzie żeglarzu". Było to niezwykle barwne i wesołe przedstawienie, które wzbudziło zachwyt naszych wychowanków. 

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

Dnia 02.03 uczennice naszej szkoły: Aleksandra Taraska, Emilia Nadolska i Oliwia Wójtowicz wzięły udział w powiatowym konkursie czytelniczo-recytatorskim ,,Od Fredry do Szymborskiej". Test wiedzy obejmował znajomość ,,Zemsty" A. Fredry. Nasze uczennice wybrały również twórczość Fredry do części recytatorskiej. Wyróżnienie zdobyła Oliwia Wójtowicz utworem ,,Małpa w kąpieli". Gratulujemy! Wszystkim uczestnikom konkursu życzymy wytrwałości i dalszych sukcesów.

Dnia 02.03.2023r. uczniowie klasy II wraz z wychowawcą Panią Sabiną Curyło oraz Panią Barbarą Bogacz-Budzyną udali się na wyjazd integracyjny do Olesna. Wycieczkę rozpoczęła emocjonująca gra w kręgle. Dzieci świetnie się bawiły, o czym świadczyły uśmiechnięte buzie oraz emocjonujące wypowiedzi. Następnie udali się na film pt "Agent kot", gdzie mogli odpocząć. 

To był wspaniały czas, który jeszcze bardziej zintegrował grupę :)

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

Zapraszamy do zapoznania się z informacjami dotyczącymi rekrutacji znajdującymi się w zakładce "Rekrutacja"

Dnia 23.02.2023r. odbyło się spotkanie prewencyjne z funkcjonariuszami policji na temat "Bezpieczeństwa w sieci". Pogadankę na ten temat przeprowadzili - mł. asp. Ewelina Fiszbajn oraz nasz dzielnicowy - mł. asp. Arkadiusz Warzecha.

Serdecznie dziękujemy, za poświęcony nam czas oraz przekazanie tylu ważnych informacji.

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

Zadaniem konkursu jest wykonanie dwuwymiarowej pracy plastycznej w formacie A3, w dowolnej technice, przedstawiającej sposoby zapobiegania skutkom niewłaściwego stosowania w gospodarstwie rolnym niebezpiecznych substancji m.in. środków ochrony roślin, nawozów oraz paliw.

Prace należy dostarczyć do 25 marca 2023r. do p. E. Wolińskiej.

Zapraszam do udziału!

"Ludzie, którzy nie lubią kotów, widocznie jeszcze nie spotkali tego właściwego"

/Deborah A. Edwards/

Czy wiecie, ze 17 lutego obchodzimy Dzień Kota?

Święto przywędrowało do nas z Włoch i cieszy się coraz większą popularnością w Polsce.

Z każdym rokiem przybywa działań, projektów, wydarzeń związanych z tym nietypowym dniem.

Kilka ciekawostek związanych z kotami:

I. Pierwszy to słynny naukowy kot Mačak

„Tego wieczoru — pisał pod koniec swojego życia genialny naukowiec i wynalazca Nikola Tesla — gładziłem po grzbiecie kota, kiedy zaobserwowałem, że jego futro jeży się, a moja dłoń przesuwająca się po jego grzbiecie wywołuje snopy iskier. Mój ojciec wyjaśnił mi, że to prąd — taki sam, jaki obserwuję w błyskawicy podczas burzy. Pamiętam jak mama się oburzyła «Przestań głaskać tego kota — zrugała mnie — Jeszcze się zapali!» ”

II. Kot opowiada o nauce

 Był kot Tesli, no to teraz czas na innego słynnego naukowego kota – Kota Einsteina!

„Któregoś dnia poproszono Alberta Einsteina, by wyjaśnił, czym jest radio.
– Widzicie, telegraf jest rodzajem bardzo, bardzo długiego kota. Naciskacie jego ogon w Nowym Jorku, a jego głowa miauczy w Los Angeles. Rozumiecie? I radio działa na tej samej zasadzie: wysyłacie sygnały stąd, a odbierają je tam. Jedyną różnicą jest to, że nie ma kota”.

III. A oto najstarszy kot w Krakowie! Muzeum Archeologiczne w Krakowie ma cenny eksponat – mumię kota!

„Mumia kota została starannie zawinięta w nasączone żywicą bandaże, których krzyżujące się paski tworzą geometryczny wzór. Górną część uformowano na kształt głowy zwierzęcia z zaznaczonymi szczegółami, takimi jak oczy, nos i odstające uszy. Badania RTG wykazały, że pod bandażem znajduje się niezabalsamowany szkielet kota usztywniony patyczkiem, w celu zapewnienia mumii sztywności.”

W naszej szkole w ramach obchodów Dnia Kota uczniowie klas 4 - 6 rozwiązywali różne zagadki i ćwiczenia związane oczywiście z … kotami.

Bawili się przy tym świetnie.

Kilka fotek z naszej akcji.

Organizatorzy akcji: mgr Dorota Wróbel, mgr Mirosław Warias

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

​​​​​​,,Szare, bure, i pstrokate, wszystkie koty za pan brat, mają drogi swe i płoty, to po prostu koci świat.”

    17 lutego w bibliotece szkolnej obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kota. Z tej okazji uczniowie klas I-III wraz ze swoimi Paniami i Panią Dyrektor uczestniczyli w obchodach kociego święta. Na tą okoliczność uczniowie przynieśli do szkoły różne maskotki koty, dostosowali stroje i makijaż, wykonali prace plastyczne. Zapoznali się z wystawką literatury popularnonaukowej ,,kocie tematy” oraz baśni i bajek. Poznali bajkowe i książkowe kociaki: Kota w butach, Garfielda, Klakiera, Toma, Filemona i Bonifacego, Kota Prota. Dowiedzieli się różnych ciekawostek o kotach, chętnie brali udział w rozwiązywaniu zagadek, quizów oraz uczestniczyli w zadaniu ,,picie mleka z talerzyka". Nie zabrakło zabaw logopedycznych, naśladowczych i ruchowych. Zabawa była wspaniała. Na koniec wszyscy uczestnicy z okazji kociego święta otrzymali po kartoniku mleka.              Swoje zadowolenie wyrazili w kocim języku - głośnym  miaaaaał.

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

​​​​​​Uczniowie klasy II przeczytali i omówili lekturę "Zaczarowana zagroda". Dowiedzieli się, gdzie na mapie leży Antarktyda oraz jakie warunki atmosferyczne panują na tym kontynencie. W ramach lektury poznali charakterystykę pingwinów Adeli i dowiedzieli się o nich wielu ciekawych informacji. Dzieciom bardzo podobało się opowiadanie zawarte w książce, o czym świadczył bardzo aktywny udział w lekcji. Następnie nawiązując do lektury, ulepili z plasteliny zagrody i pingwinki. Niektórzy uczniowie pokusili się o ulepienie profesora ze stacji badawczej na Antarktydzie. Wszystkie prace były świetne, a dzieci bardzo zadowlone!

Do udokumentowania wydarzenia wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach programu

Laboratoria Przyszłości.

Jak co roku w naszej szkole wolontariusze zbierają pieniądze w ramach akcji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Datki były dobrowolne, każdy mógł otworzyć serce na potrzeby innych ludzi. Nasze wolontariuszki: Aleksandra Taraska, Izabela Kolano i Emilia Rachmaciej z grupy wolontariatu prowadzonego przez panią mgr Annę Waś zebrały 1122,55 zł. Pieniądze zostały przekazane do sztabu organizatorów. Dziękujemy wszystkim za włączenie się w akcję. Pomaganie innym wzbogaca nas samych.

Gratulujemy naszej uczennicy, Zuzannie Wójtowicz (klasa 8) wyróżnienia w XIII świątecznej edycji Konkursu Piosenki Anglojęzycznej. Zuzanna zaśpiewała piosenkę "Snowman" autorstwa SIA. Życzymy jej dalszych sukcesów i bardzo dobrze zdanego egzaminu ósmoklasisty, szczególnie z języka angielskiego:)

Od dawna wiadomo, że śpiewanie piosenek w języku angielskim wpływa korzystnie na zapamiętywanie słów i zwrotów w tym języku bez konieczności "zakuwania". So, let's sing English songs!

Czy można uczyć się dobrze się bawiąc? Można. Szczególnie gdy do zabawy posłużą klocki Lego do programowania. Uczniowie na zajęciach świetlicowych budowali różne konstrukcje, w których zastosowali ruchome elementy. Uśmiechnięte buzie mówią wszystko:)

#LaboratoriaPrzyszłości

Na e-dzienniku pojawił się już plan lekcji na kolejne półrocze. Z powodu konieczności zmiany planu lekcji zmienią się również terminy niektórych zajęć pozalekcyjnych. Prosimy o śledzenie ogłoszeń i wiadomości na e-dzienniku.

W następnym półroczu nastąpi również zmiana w odwozach wg poniższego harmonogramu:

Dowozy poranne (bez zmian)

7:10 - Mędrzechów – Kupienin – Odmęt – Przewiązka – Mędrzechów

7:30 - Mędrzechów – Delastowice – Wójcina – Mędrzechów 

7:10 - Mędrzechów – Bór Mędrzechowski – Wólka Grądzka – Grądy – Bór Grądzki Mędrzechów

Odwozy po zajęciach

I odwóz

12:45 - Mędrzechów – Kupienin – Odmęt – Delastowice – Wójcina – Przewiązka – Mędrzechów

13:05 - Mędrzechów - Bór Grądzki – Grądy – Wólka Grądzka – Bór Mędrzechowski – Mędrzechów

II odwóz

14:30 - Mędrzechów – Kupienin – Odmęt – Delastowice – Wójcina – Przewiązka – Mędrzechów

14:50 -  Mędrzechów – Bór Grądzki – Grądy – Wólka Grądzka - Bór Mędrzechowski – Mędrzechów

Dodatkowo w poniedziałek i środę będzie odwóz o godzinie 15:20 dla uczniów, którzy będą uczestniczyć w na zajęciach na lekcji 8 (WDŻ, doradztwo zawodowe, zajęcia dodatkowe)